Общее родительское собрание!

Наиболее острая тема, которая сегодня требует повышенного внимания органов государственной власти и широкой общественности, – обеспечение безопасности детей в процессе участия в дорожном движении. Перед родителями выступил инспектор по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма А.В. Эсаулов.

Правила дорожного движения нужно знать всем; и автомобилистам, и тем, кто передвигается по улицам на велосипеде, и пешеходам. Незнание или игнорирование правил приводит к печальным последствиям, а именно к авариям и травмам всех участников движения. Чтобы избежать неприятностей подобного характера, родители и педагоги должны рассказывать детям и показывать своим примером, как правильно вести себя на проезжей части, объяснять права и обязанности пешеходов.

В преддверии родительского собрания в детском саду прошла выставка детского рисунка «Мы знаем правила дорожного движения».

По второму вопросу педагог-психолог Е.А. Манылова познакомила родителей с информационной безопасностью. Дети  7 стараются посетить в Интернете те или иные сайты, а возможно и чаты, разрешение на посещение которых он не получил бы от родителей. Поэтому родителям особенно полезны будут те отчеты, которые предоставляются программами по ограничению использования Интернета, т. е. Родительский контроль или то, что вы сможете увидеть во временных файлах. В результате, у ребенка не будет ощущения, что за ним ведется постоянный контроль, однако, родители будут по-прежнему знать, какие сайты посещает их ребенок. Дети в данном возрасте обладают сильным чувством семьи, они доверчивы и не сомневаются в авторитетах. Они любят играть в сетевые игры и путешествовать по Интернету, используя электронную почту, заходить на сайты и чаты, не рекомендованные родителями.

Общие правила для родителей:

1. Независимо от возраста ребенка используйте программное обеспечение, помогающее фильтровать и контролировать информацию, но не полагайтесь полностью на него. Ваше внимание к ребенку — главный метод защиты.
2. Если Ваш ребенок имеет аккаунт на одном из социальных сервисов (LiveJournal, blogs.mail.ru, vkontakte.ru и т.п.), внимательно изучите, какую информацию помещают его участники в своих профилях и блогах, включая фотографии и видео.
3. Проверьте, с какими другими сайтами связан социальный сервис Вашего ребенка. Странички Вашего ребенка могут быть безопасными, но могут и содержать ссылки на нежелательные и опасные сайты (например, порносайт, или сайт, на котором друг упоминает номер сотового телефона Вашего ребенка или Ваш домашний адрес)
4. Поощряйте Ваших детей сообщать обо всем странном или отталкивающим и не слишком остро реагируйте, когда они это делают (из-за опасения потерять доступ к Интернету дети не говорят родителям о проблемах, а также могут начать использовать Интернет вне дома и школы).
5. Будьте в курсе сетевой жизни Вашего ребенка. Интересуйтесь, кто их друзья в Интернет так же, как интересуетесь реальными друзьями.

Советы по безопасности в сети Интернет для детей 7-8 лет

1. Создайте список домашних правил посещения Интернета при участии детей и требуйте его выполнения.
2. Требуйте от Вашего ребенка соблюдения временных норм нахождения за компьютером. Покажите ребенку, что Вы наблюдаете за ним не потому что Вам это хочется, а потому что Вы беспокоитесь о его безопасности и всегда готовы ему помочь.
3. Компьютер с подключением к Интернету должен находиться в общей комнате под присмотром родителей.
4. Используйте специальные детские поисковые машины.
5. Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю.
6. Создайте семейный электронный ящик, чтобы не позволить детям иметь собственные адреса.
7. Блокируйте доступ к сайтам с бесплатными почтовыми ящиками с помощью соответствующего программного обеспечения.
8. Приучите детей советоваться с Вами перед опубликованием какой-либо информации средствами электронной почты, чатов, регистрационных форм и профилей.
9. Научите детей не загружать файлы, программы или музыку без вашего согласия.
10. Не разрешайте детям использовать службы мгновенного обмена сообщениями.
11. В «белый» список сайтов, разрешенных для посещения, вносите только сайты с хорошей репутацией.
12. Не забывайте беседовать с детьми об их друзьях в Интернете, как если бы речь шла о друзьях в реальной жизни.
13. Не делайте «табу» из вопросов половой жизни, так как в Интернете дети могут легко наткнуться на порнографию или сайты «для взрослых».
14. Приучите Вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом. Оставайтесь спокойными и напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам о своих тревогах. Похвалите их и посоветуйте подойти еще раз в подобных случаях.

Перед первым посещением с ребенком сети Интернет познакомьте с основными правилами:

— Прежде, чем позволить ребенку пользоваться Интернетом, расскажите ему о возможных опасностях Сети (вредоносные программы, небезопасные сайты, интернет-мошенники и др.) и их последствиях.

— Объясните ребенку, что при общении в Интернете (чаты, форумы, сервисы мгновенного обмена сообщениями, онлайн-игры) и других ситуациях, требующих регистрации, нельзя использовать реальное имя. Помогите ему выбрать регистрационное имя, не содержащее никакой личной информации.

— Объясните ребенку, что нельзя разглашать в Интернете информацию личного характера (номер телефона, домашний адрес, название/номер школы и т. д.), а также «показывать» свои фотографии.

— Четко определите время, которое Ваш ребенок может проводить в Интернете, и сайты, которые он может посещать.

— Помогите ребенку понять, что далеко не все, что он может прочесть или увидеть в Интернете — правда. Приучите его спрашивать то, в чем он не уверен.

— Не позволяйте Вашему ребенку встречаться с онлайн-знакомыми без Вашего разрешения или в отсутствии взрослого человека.

— Объясните ребенку, что нельзя открывать файлы, полученные от неизвестных пользователей, так как они могут содержать вирусы или фото/видео с негативным содержанием.

— Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены антивирусные программы, средства фильтрации контента и нежелательных сообщений.

— Контролируйте деятельность ребенка в Интернете с помощью специального программного обеспечения.

— Проверяйте актуальность уже установленных правил. Следите за тем, чтобы Ваши правила соответствовали возрасту и развитию Вашего ребенка.

По третьему вопросу Екатерина Александровна (педагог-психолог) познакомила родителей с постановлением Городской комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав от 27.07.2023г. № 1/49 «О состоянии безнадзорности, правонарушений и преступлений несовершеннолетних и против них, гибели и травматизме детей в муниципальном образовании «Город Киров» по итогам 2 квартала 2023 года, принимаемых профилактических мерах».

На основании п.1 ст.14 ФЗ №120, в детском саду ведется учет семей воспитанников, находящихся в социально-опасном положении, а также семей «группы риска». Банк данных обновляется ежемесячно на основании информации, поступающей из Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав МО «Город Киров» о постановке семей на межведомственный контроль, а также о снятии семей с межведомственного контроля.

В рамках исполнения п. 2 ст. 14 ФЗ №120 общественный инспектор по защите прав детей М.В. Сенникова осуществляет контроль за несовершеннолетними, длительно не посещающими без уважительных причин дошкольную образовательную организацию. При выявлении таких воспитанников принимаются меры по выяснению причин отсутствия ребенка в детском саду, проводится профилактическая работа с семьей, при необходимости информация в рамках межведомственного взаимодействия передается в субъекты профилактики.

В должностных обязанностях воспитателя определено очень серьезное направление деятельности – взаимодействие с семьями воспитанников, в том числе и с неблагополучными семьями, семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации. В данной работе используются такие формы как наблюдение, беседа, анкетирование, психологическая и социальная диагностика, посещение семей с целью выявления семейного благополучия на ранних стадиях.

Решение:

1. Активно участвовать во взаимодействии с педагогами по обучению детей безопасному поведению.
2. Ответственно относится к соблюдению правил безопасности особенно в присутствии детей.
3. Соблюдать правила информационной безопасности.